Спорт объединяет, вдохновляет и мотивирует, что делает его важной частью жизни многих. Систематизация включает в себя различные типы оборудования, личного, повторяющегося, сильного, экстремального и многое другое. Распространены олимпийские и не олимпийские виды какие есть спорты спорта.
Спорт, признанный МОК в соответствии с Олимпийской хартией, называется Олимпийскими играми. Только олимпийские виды спорта могут быть включены в олимпийскую программу. Олимпийская хартия выделяет зимние виды спорта как исключительную группу — «снежные или ледовые виды спорта» — только то, что они могут быть включены в программу зимних Олимпийских игр.
Занятие танцами способствует развитию мышц, чувства ритма, грации, гибкости. Ограничений по возрасту для занятий в любительской танцевальной секции нет, однако профессиональные занятия стоит начинать как можно раньше. По желанию можно выбрать любое из многочисленных направлений — балет, бальные, народные, восточные, современные танцы.
Одно из больших преимуществ баскетбола для девочек заключается в том, что он позволяет развивать навыки работы в команде и лидерства. Этот вид спорта считается самым женственным и безопасным из всех. Как и гимнастика, танцы развивают в юных спортсменках гибкость, чувство ритма, грацию, поддерживают мышцы в тонусе. Игра с битой и мячом, которая очень похожа на крикет, но родом из Индии, ей более 2500 лет. Гилли Данда играет на всем субконтиненте и даже имеет поклонников в Юго-Восточной Азии и на Карибах. Игроки с четным номером (иногда до 100) играют в двух противоборствующих командах, при этом один человек отбивает, а другая команда выставляет на поле.
Большая роль отводится спорту и в работе со взрослым населением. Спорт является одной из популярнейших форм организации здорового досуга, отдыха и развлечений. Особенно это ярко проявляется в массовом спорте, где не ставится цели достижения высоких спортивных результатов. К социально-общественным прежде всего относят функцию личностно-направленного воспитания, обучения и развития. Спорт представляет большие возможности не только для физического и спортивного совершенствования, но и для нравственного, эстетического, интеллектуального и трудового воспитания. Таким образом, воспитательные возможности спорта реализуются не сами по себе, а посредством системы воспитательно-направленных отношений, складывающихся в сфере спорта.
]]>